Adopté

amendement · Assemblée nationale

Sur le texte : Projet de loi de finances pour 2027

Amendement n° II-CL142

Steevy Gustave EcoS · Article 58

En clair

Steevy Gustave a déposé cet amendement le 16 oct. 2026, avec 36 cosignataires, sur le texte « Projet de loi de finances pour 2027 ». Il a été adopté en commission des lois constitutionnelles, de la législation et de l'administration générale de la République le 21 oct. 2026.

Adoptés sur ce texte
85 sur 275amendements dont le sort est connu, en commission des lois constitutionnelles, de la législation et de l'administration générale de la République

Ce qu'il propose

Mouvements de crédits proposés, en euros
ProgrammeAutorisations d'engagementCrédits de paiement
Emploi outre-mer−100 000 000 €−100 000 000 €
Conditions de vie outre-mer0 €0 €
Interventions territoriales de l'État0 €0 €
Aides pour financer l'adaptation climatique du bâtiment scolaire (création)+100 000 000 €+100 000 000 €
Solde0 €0 €
Les arguments de ses auteurs (exposé sommaire)

L’été caniculaire et sa répercussion dans les établissements scolaires dans les territoires dits d’Outre-mer n’a d’exacerber la vétusté et l’inadaptation du bâtiment scolaire ultramarin.

Fin 2023, les représentants des branches ultramarines de la FSU-Snuipp, principal syndicat de premier degré, lançaient une campagne axée sur l’enseignement scolaire dans les département et régions d’outre-mer (DROM) intitulé « École en sous-France » pointant du doigt les problème sociaux, sanitaires, sécuritaires ou encore d’effectifs, mais surtout dénonçant les infrastructures déficientes, souvent inadaptées aux conditions météorologiques, entravant dès lors le droit pour les élèves à bénéficier d’un environnement d’apprentissage sûr et confortable.

Depuis le 31 août 2026, les lycéens de Mayotte bloquent leur lycée afin de dénoncer entre autres les conditions indignes de l’établissement dégradé depuis le cyclone Chido. Les Lycéens de Guyane, de Martinique, de Guadeloupe et des collectivités du Pacifique se mobilisent partout pour obtenir des meilleures salles, réclamant de l’eau ou encore des toilettes.

Les aides nationales ne répondent pas aux demandes des lycéens d’Outre-mer. Le plan d’urgence contre la chaleur dans les écoles annoncé le 25 juin, désignant 2 500 écoles prioritaires, écartait les Outre-mer. Le Fonds Vert et le programme EduRénov’ , deux dispositifs publics de rénovation des écoles, ne financent pas les bâtiments neufs, dont ont grandement besoin Mayotte et la Guyane. Aucun plan adapté n’a été mis en place, aucune alerte, ni dispositif d’urgence n’a été déclenché. Les territoires ultramarins n’étaient pas concernés par les alertes de vigilance canicule de Météo-France.

Il n’existe aujourd’hui aucun plan d’adaptation climatique pour les écoles, collèges et lycées.

Cet amendement vise donc à créer un fonds permettant de financer l’adaptation climatique du bâtiment scolaire à hauteur de 100 millions d’euros.

Pour respecter les règles de recevabilité́ financière imposées par l’article 40 de la Constitution,l’amendement propose les mouvements de crédits suivants :

– Une augmentation de 100 millions d’euros en AE et CP au nouveau programme « Aides pour financer l’adaptation climatique du bâtiment scolaire » de la mission Outre-mer

– Une diminution de 100 millions euros des AE et CP de l’action 1 « Soutien aux entreprises » du programme 138 « Emploi Outre-mer » de la mission « Outre-mer » ;

Néanmoins, l’intention de cet amendement n’étant pas de réduire les moyens affectés à ce programme, le groupe Écologiste et Social appelle le Gouvernement à lever le gage.

Son sort

Sort décidé le

Auteurs 37

Steevy Gustave EcoS

Les 36 cosignataires

Texte et lecture

Texte amendé
Texte déposé n° 3210

Sources et données

Dernière collecte des sources

Dernière collecte : amendements de l'Assemblée nationale le 5 nov. 2026.

Références techniques
Amendement (Assemblée nationale)
AMANR5L17PO59051B3210P2D1N000142
Texte amendé (Assemblée nationale)
PRJLANR5L17B3210