Rejeté
amendement · Assemblée nationale
Sur le texte : Projet de loi de finances pour 2027
Amendement n° II-CF2959
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En clair
Anthony Boulogne a déposé cet amendement le 22 oct. 2026, sur le texte « Projet de loi de finances pour 2027 ». Il a été rejeté en commission des finances, de l'économie générale et du contrôle budgétaire le 29 oct. 2026.
- Adoptés sur ce texte
- 928 sur 4 749amendements dont le sort est connu, en commission des finances, de l'économie générale et du contrôle budgétaire
Ce qu'il propose
| Programme | Autorisations d'engagement | Crédits de paiement |
|---|---|---|
| Enseignement scolaire public du premier degré | 0 € | 0 € |
| Enseignement scolaire public du second degré | 0 € | 0 € |
| Vie de l'élève | +6 321 250 € | +6 321 250 € |
| Enseignement privé du premier et du second degrés | 0 € | 0 € |
| Conduite et soutien des politiques de l’enseignement, de la recherche, de la jeunesse, de la vie associative et des sports | −6 321 250 € | −6 321 250 € |
| Enseignement technique agricole | 0 € | 0 € |
| Solde | 0 € | 0 € |
Les arguments de ses auteurs (exposé sommaire)
Le présent amendement proposé par le rapporteur spécial double les crédits budgétaires alloués à « Devoirs faits ».
Le dispositif « Devoirs faits » (obligatoire pour les élèves de 6e) permet à tous les collégiens de disposer d’un accompagnement périscolaire, en dehors des heures de cours, pour la réalisation des devoirs et le suivi des enseignements. Ce temps spécifique permet de renforcer le travail réalisé en classe, ce qui profite aux élèves n’ayant pas la possibilité d’être aidés chez eux pour faire leurs devoirs (familles qui n’ont pas les moyens de recourir à un soutien scolaire particulier).
C’est un dispositif qui participe positivement au renforcement des acquis scolaires, avec un encadrement est assuré par des associations agréées intervenant dans le domaine de l’aide aux devoirs.
Le dispositif est aujourd’hui limité au second degré, sauf dans les territoires ultramarins où il est déployé également dans le premier degré afin de mieux accompagner les élèves ultra-marins, confrontés à des difficultés éducatives spécifiques.
En cohérence avec son souhait de renforcer l’accompagnement scolaire des élèves, le rapporteur propose de doubler le montant des subventions aux associations locales intervenant dans le domaine de l’aide aux devoirs. Le coût relativement modeste de la mesure est gagé financièrement par une diminution équivalente des crédits de l’opérateur Réseau Canopé.
Le présent amendement abonde d’un montant de 6 321 250 euros les crédits, en autorisations d’engagement et crédits de paiement, de l’action 06 « Actions éducatives complémentaires aux enseignements » du programme 230 Vie de l’élève.
En conséquence, l’amendement minore d’un montant de 6 321 250 euros les crédits, en autorisations d’engagement et crédits de paiement, de l’action 07 « Établissements d’appui de la politique éducative » du programme 214 Conduite et soutien des politiques de l’enseignement, de la recherche, de la jeunesse, de la vie associative et des sports.
Son sort
- Sort décidé le
Auteur
Anthony Boulogne RN · Rapporteur
Texte et lecture
- Lecture
- Assemblée · 1re lecture
- Texte amendé
- Texte déposé n° 3210
Sources et données
Dernière collecte des sources
Dernière collecte : amendements de l'Assemblée nationale le 5 nov. 2026.
Références techniques
- Amendement (Assemblée nationale)
- AMANR5L17PO59048B3210P2D1N002959
- Texte amendé (Assemblée nationale)
- PRJLANR5L17B3210