Renforcement accompagnement médico-social des élèves en situation de handicap

Mme Constance de Pélichy attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les difficultés rencontrées par les équipes éducatives et les familles dans la mise en œuvre de l'école inclusive. Si la scolarisation des enfants en situation de handicap constitue une ambition essentielle, celle-ci nécessite des moyens humains et médico-sociaux adaptés à la diversité des besoins. Des enseignants témoignent de situations dans lesquelles l'insuffisance d'accompagnement spécialisé fragilise à la fois le parcours des élèves concernés, les conditions d'apprentissage de leurs camarades et le fonctionnement des classes. Des dispositifs permettant une coopération étroite entre établissements scolaires, professionnels médico-sociaux et structures spécialisées offrent pourtant des perspectives intéressantes, notamment lorsqu'ils permettent des parcours souples et individualisés. Elle lui demande quelles mesures le Gouvernement entend prendre pour renforcer la présence des professionnels médico-sociaux au sein ou à proximité des établissements scolaires, faciliter les parcours partagés avec les structures spécialisées et garantir que chaque élève bénéficie d'un accompagnement réellement adapté à ses besoins.