amendement · Assemblée nationale

Sur le texte : Projet de loi de finances pour 2025

Amendement n° II-1852

Alexandra Martin (Alpes-Maritimes) DR · Article 42

En clair

Alexandra Martin (Alpes-Maritimes) a déposé cet amendement le 5 nov. 2024, avec 4 cosignataires, sur le texte « Projet de loi de finances pour 2025 ». Il n'a pas encore été examiné en séance publique.

Adoptés sur ce texte
470 sur 4 028amendements dont le sort est connu, en séance publique

Ce qu'il propose

Mouvements de crédits proposés, en euros
ProgrammeAutorisations d'engagementCrédits de paiement
Enseignement scolaire public du premier degré0 €0 €
Enseignement scolaire public du second degré0 €0 €
Vie de l'élève+1 500 000 €+1 500 000 €
Enseignement privé du premier et du second degrés0 €0 €
Soutien de la politique de l'éducation nationale−1 500 000 €−1 500 000 €
Enseignement technique agricole0 €0 €
Solde0 €0 €
Les arguments de ses auteurs (exposé sommaire)

L’éducation à la responsabilité des adolescents, en particulier pour prévenir la violence et la radicalisation, est un enjeu essentiel au sein des établissements du second degré. Les conseillers principaux d’éducation (CPE) et l’équipe de vie scolaire jouent un rôle crucial dans cette démarche. En mettant en place des actions de sensibilisation et d’éducation, ils encouragent le respect d’autrui et la prise de conscience des conséquences des comportements violents, tout en abordant les risques de radicalisation.

Le dialogue avec les parents est également fondamental. En les associant au suivi de leurs enfants, les CPE établissent une coopération qui peut contribuer à résoudre des situations problématiques et à prévenir les dérives. Parallèlement, les instances représentatives comme le conseil de la vie collégienne permettent aux élèves de s’impliquer activement, leur offrant des espaces pour exprimer leurs préoccupations et développer leur sens des responsabilités.

La mise en œuvre de programmes de compétences psychosociales aide les adolescents à mieux gérer leurs émotions et à adopter des comportements constructifs. Ces outils sont cruciaux pour prévenir non seulement la violence, mais aussi les risques de radicalisation, favorisant ainsi un climat scolaire serein.

En somme, une approche globale qui allie prévention, éducation et engagement au sein de l’établissement scolaire est nécessaire pour transformer les comportements violents et les tendances radicales en actions positives, contribuant ainsi à la formation de citoyens responsables et respectueux.

Pour toutes ces raisons, cet amendement d’appel procède à une hausse de 1,5 millions d’euros de l’action 01 « Vie scolaire et éducation à la responsabilité » du programme 230 « Vie de l’élève » de la mission « Enseignement scolaire », et d'autre part, afin de respecter les règles de recevabilité financière, à une baisse d’un même montant sur l’action 05 « Action internationale » du programme 214 « Soutien de la politique de l’éducation nationale » de la même mission.

Auteurs 5

Alexandra Martin (Alpes-Maritimes) DR

Les 4 cosignataires

Texte et lecture

Texte amendé
Texte déposé n° 324

Sources et données

Dernière collecte des sources

Dernière collecte : amendements de l'Assemblée nationale le 5 nov. 2026.

Références techniques
Amendement (Assemblée nationale)
AMANR5L17PO838901B0324P2D1N001852
Texte amendé (Assemblée nationale)
PRJLANR5L17B0324